Модуль 8 Рефлексія

Ми сьогодні працювали над формами оцінювання учнівських проектів: від початкового до підсумкового етапу. Почали планувати інструктивні матеріали для навчальних учнівських проектів. Але повстає питання : «Як допомогти учням стати самоспрямованими у навчанні і реалізувати як навчальні, так і творчі цілі?»